“昨天女儿班主任打电话说，她上课总爱‘鼓弄’多功能文具盒，听听课就溜号了！”昨天上午，媛媛（化名）妈妈王女士迫不及待地又给上小学3年级的孩子买了一个普通的铁皮文具盒。  

　　 家长 

　　文具“玩具化”孩子受影响 

　　王女士女儿的文具盒上附带小巧削笔器，上面还有能看时间的小表，打开后会弹出三个分层，笔、尺子、橡皮擦各有分区，文具盒内还有折叠书架。就是这个文具盒成了孩子手中的玩具，让孩子玩个不停。 

　　“深受其害”的不仅是王女士的女儿，很多孩子都或多或少地受此影响。一个姓张的父亲说，为了能多接触散发水果味的橡皮，他那9岁的儿子非常乐意写错字，没事儿就摆弄那只新买的彩色转笔刀。没办法，孩子做作业时，他只能把文具盒、彩色橡皮等统统收起来，就是写错字也不让擦。“玩具化的文具很容易分散了孩子的学习注意力，上课根本不能注意听讲！”张先生说。 

　　商家 

　　“玩具”文具挺走俏 

　　在鞍山文具批发市场和文具店的货柜上，学生的文具还真是五花八门：一个赛车造型的笔盒，有好几层，有的还有温度计、尺子、胶水等“大礼”。还有一些卷笔刀，外表看是各种各样的塑料模型，有的是动物造型，有的像个火车头。其中有一个能唱歌的奇特卷笔刀，比传统的要大出很多，只要放进电池，随着削铅笔的动作，铅笔刨就能传出悠扬的歌声来。这些造型奇特的卷笔刀一般都要卖到15元以上，会唱歌的还能卖到65块钱。 

　　一位摊主说：“现在很多学生都喜欢这种文具，由于其设计别出心裁，所以很受学生欢迎。” 

　　初中一年级学生小佟说，她选择文具，除考虑实用性外，还要看是不是新奇花哨，“同学们都有这种文具，自己最好也能有一个。” 

　　老师 

　　文具要简洁实用 

　　对文具玩具化现象，不少小学教师表示，小学生年龄小，自制力差，如果把这类文具带到课堂上，很容易在课堂上把玩，分散注意力。另外，每个学生都有一种求异和从众心理的需要，如果家长一味地满足孩子各种各样的要求，包括选用文具，就会助长孩子攀比心理，影响孩子健康成长，也不利于培养孩子朴素节俭的生活习惯。老师建议，挑选文具应简洁、实用。