曾在一本书上看过这样一个故事：

　　一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮他找一份谋生的差事。

　　“数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇摇头。

　　“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。

　　“那法律呢？”青年窘迫地垂下了头。

　　“会计怎么样？”……

　　父亲的朋友接连地发问。青年都只能以摇头告诉对方――自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。

　　“那你先把自己的地址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞涩地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点呀，你不该只满足于找一份糊口的工作。”

　　把名字写好也算优点？青年在对方的眼里看到了肯定的答案。数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

　　其实，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座金矿，只要挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……我们的孩子又何尝不是如此？

　　有个初中毕业生小明，因为学业成绩不高没能进重点高中学习，父母为此愁得整天唉声叹气。他自己也觉得挺对不住父母，为此沮丧而不安，感到前途渺茫。

　　有一天，在美国留学回来探亲的叔叔，知道小明的情况后，问他喜欢干什么，对哪方面有特别的兴趣和基础？小明说，文化功课一般，但一些课余的东西学得很好，比如水果雕刻技艺之类。叔叔说：你愿不愿上职业学校学厨师专业？

　　小明一听就直摇头。打从上学起，他就没有把学习与什么厨师联系起来。做厨师，自己没地位不说，弄得父母面子上也不好看。叔叔说凭本事吃饭，体面地生活，有什么丢面子，这个时代，本事才是面子。在不该讲面子的地方讲面子，将来一定会没面子……

　　抱着横竖就是一条路的想法，小明学起了厨师专业。没想到，学起来挺顺手，挺带劲的，比学功课顺溜多了。几年一晃而过，小明进了一家三星级饭店。当他第一次将薪水交给父母时，父母惊讶得差点一屁股坐在地上——他们干了一辈子，月薪还没有小明的尾数多。在最近的全国星级酒店厨艺大赛中，小明过五关斩六将以总分第一的优异成绩荣获“青年厨艺大师”的桂冠。父母第一次为儿子的前途舒了一口气。闲时，小明还在家露几手，乐得父母眉开眼笑，邻居都说小明有出息，有孝心，羡慕他父母好福气。

　　罗曼·罗兰曾说：“生活中不是没有美，而是缺少发现。”如果辨证地观察孩子的行为及其反应，我们总会有惊喜的发现：也许孩子的成绩不算优秀，但动手能力强；从另一个侧面看，他(她)有一副热心肠，助人为乐，关心集体；他(她)善良懂事，同情弱者，尊老爱幼。孩子虽然有时还不能准确地把握自己，常常出错，但只要家长去发现、去挖掘，就会有意想不到的收获！