“互助学堂”引发儿童教育争论  
 
 
　　导语：私塾在人们的印象中已经很久远了，可是在回龙观的一个居民楼里，一个小型的私塾悄然出现，这是一个现代化私塾，跟普通的幼儿园很不同。

　　小朋友：这是手镯 ，一条大泥鳅。

　　正文：眼前这一幕是回龙观“日日新学堂”里六个孩子的一堂实践课——学习包饺子。
 
    瞧孩子们的兴奋劲儿，在他们眼里，包饺子俨然成了一场游戏。

　　老师：你们想跟我学杆皮吗？先举手的可以赶第一个皮。苗苗一 你二 他三 他四 …… （其中一个孩子的声音 我第二）这是有竞争规则的。

　　正文：在这个特殊的幼儿园，老师没有什么威严，纯粹是孩子们的一个大朋友，象这种实践活动，都是老师手把手地教，针对性非常强。

　　正文：据说，这个民间私塾的理念就是鼓励孩子的想象力、创造力，在这里没有标准、没有对错。瞧瞧这些五花八门的饺子，这是小乌龟、这是向日葵。而这里开设的课程也不寻常。

　　小朋友：都学第子规、千字文、数学课 书法课。

　　小朋友：五岁 ，上过其他的幼儿园吗？上过。这个幼儿园和其他幼儿园有什么区别吗？其他幼儿园不好。我喜欢老师，喜欢上课。

　　正文：据了解，这几个孩子的家长有的是大学老师、有的艺术家、高级白领，与其说是他们把孩子送到了这家学堂，不如说这是这几名家长一手创办的，不为赢利，就是想换一种方式培养孩子。而学堂老师也是家长们千挑百选聘请的，出于种种鼓虑，家长们不愿意面对记者的镜头。而对于这种别出心裁的教育模式，其他家长有的赞成，有的并不认可。

　　市民：比较有个性化，我支持，我们孩子有个性，在大锅饭的环境下摸具化的教育方式，把孩子毁了。

　　市民：三五个小朋友，与别的小朋友交往少。如果他与其他小朋友交往可以了解更多性格的人。

　　城市视频回放[2006.09.20][2006.09.19][2006.09.18][2006.09.17][2006.09.16][2006.09.15]北京议事厅[2006.09.01][2006.09.08][2006.09.15]

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